й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения

ЗАДАНИЯ І Шага

РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

Учебный год

ЛИТЕРАТУРА

Класс

Й уровень (40 баллов)

1.1. Сделайте задание. Обусловьте создателя, заглавие произведения по данному отрывку (4*3б. = 12 баллов):

а) «Я добрался в конце концов до угла леса, но там не было никакой дороги: какие-то некошеные, низкие кустики обширно расстилались передо мною, а за ними, далеко-далеко, показывалось пустынное поле й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения. Я снова тормознул. "Что за сказка?.. Да где же я?" Я стал напоминать, как и куда прогуливался в течение денька... "Э! да это Парахинские кустики! - воскрикнул я в конце концов, - точно! Вон это, должно быть, Синдеевская роща... Да как это я сюда зашел? Так далековато?.. Удивительно! Сейчас снова необходимо й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения на право взять".

б) «…ничего не видал, не считая деревушки, окружённой бревенчатым забором. С одной стороны стояли три либо четыре скирда сена, полузанесённые снегом; с другой – скривившаяся мельница, с лубочными крыльями, лениво опушенными…улицы были тесноваты и кривы; избы низки и большею частию покрыты соломою».

в) « Стоял он сам собою й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения, на просторе, и ничего-то ему не мешало глядеть на свет белоснежный кое-как застеклёнными окнами - ни забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни» .

г) « Осень стояла теплая и сухая. Ещё и в октябре пригревало так, что можно было ходить в рубахе, дождики выпадали й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения изредка и казались случайными, ненароком занесенными откуда-то из непогодья…Травка на нашей полянке, пожелтевшая и сморщенная, всё же осталась живой и мягенькой, на ней возились свободные от игры, а лучше сказать, проигравшиеся ребята».

Сделайте задание (6 баллов)

Перед вами определения, которые были собраны в три группы, но ненамеренно перепутались. Обусловьте й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения, какие это группы, дайте заглавие каждой группе слов, сделайте исправления.

а)дактиль а) сопоставление а) аллегория

б) рассказ б) ямб б) басня

в) роман в) анапест в) баллада

г) хорей г) метафора г) поэма

д) эпитет д) олицетворение д) антитеза

е) гипербола е) пословица е) инверсия

Сделайте задание й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения (2 балла)

Напишите литературоведческую статью: «Гипербола - это…».

1.4. Сделайте задание. Сопоставьте имя и фамилию российских и забугорных писателей (8*2б. = 16 баллов)

1) Иван Алексеевич 1) Маршак

2) Роберт 2) Метерлинг

3) Миша Юрьевич 3) Бунин

4) Василий Андреевич 4) Жуковский

5) Роберт Льюис 5) Крылов

6) Самуил Яковлевич 6) Бёрнс

7) Иван Андреевич 7) Стивенсон

8) Морис 8) Лермонтов

Сделайте задание (2 балла)

В предложении: « Снег зажегся широким серебряным полем и весь обсыпался хрустальными звёздами» - выделенные слова й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения являются:

а) логическими определениями

б) неизменными эпитетами

в) эпитетами

Сделайте задание (2 балла)

Какую форму для написания «Капитанской дочки» выбрал создатель?

а) эпистолярная б) мемуарная

в) дневниковая г) объективно-повествовательная

Й уровень (30 баллов)

2. 1. Назовите героинь из узнаваемых вам произведений (2*2 балла = 4 балла):

а) «Ей было 17 лет , и краса её была в полном цвете. Отец обожал её до безумия…она й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения не имела подруг и выросла в уединении…Изредка наша кросотка являлась посреди гостей…Имела красивый глас и огромные музыкальные способности»

б) «Когда она улыбалась, её тёмные, как вишни , зрачки расширялись, вспыхивая неописуемо приятным светом, ухмылка забавно обнажала белоснежные прочные зубы, и, невзирая на огромное количество морщин в й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения тёмной коже щёк, всё лицо казалось юным и светлым… Вся она - тёмная, но светилась изнутри – через глаза – негасимым, радостным и теплым светом»

2.2.Во фразе: «Маки слепили собственной озорной, обжигающей яростью»-автор употребляет ( 2 балла):

а) метонимию? б) олицетворение ? в) метафору?

2.3. Произведение Е.И. Носова «Живое пламя» по жанру (2 балла):

а й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения) очерк; б) мемуары; в) рассказ;

2.4. Обусловьте стихотворный размер (10 баллов):

а) В надежде славы и добра

Гляжу вперед я без боязни:

Начало славных дней Петра

Мрачили бунты и экзекуции.

( А.С.Пушкин)

б) Листья в поле пожелтели,

И кружатся, и летят.

Только в бору поникши ели

Зелень темную хранят.

2.5. Назовите жанр произведений (2 балла):

а й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения) В.А. Жуковский «Лесной царь»;

б) Н.В.Гоголь «Ревизор»;

в) М.Ю.Лермонтов «Мцыри».

2. 6. Что связывает Черную речку и гору Машук? (10 баллов)

3-й уровень ( 20 баллов). Творческое задание.

В мире есть монументы не только лишь выдающимся людям, оставившим собственный след в реальной истории, да и героям литературных произведений. Есть такие й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения монументы, к примеру, в Санкт-Петербурге – Носу майора Ковалёва, либо в Таганроге – Каштанке и учителю гимназии Беликову. Представьте для себя, что у вас появилась возможность поставить монумент герою литературного произведения. Кому из литературных персонажей вы поставили бы монумент? Докажите собственный выбор. Опишите собственный монумент. Где бы вы избрали й уровень (10 баллов). Выразительное чтение наизусть. Поясните выбор художественного произведения для него место (В какой стране? В каком городке? Если город вам знаком, то в каком месте городка?) Вроде бы смотрелся этот монумент? Какие детали вам бы хотелось непременно выделить?

й уровень (10 баллов). Выразительное чтение назубок. Поясните выбор художественного произведения

P.S. Всего 100 баллов


k-chitatelyu-ot-sochinitelya-46-glava.html
k-chitatelyu-ot-sochinitelya-9-glava.html
k-d-ushinskij-o-nacionalnih-osobennostyah-socialnogo-vospitaniya-statya.html