К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»


(к 175-летию со денька написания повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)

ПЛ №73

19 октября 2011 года

I План мероприятия.

  1. Приветственное слово – зам.директора лицея по УВР Иванова Л.И.

  2. Вступительное слово об истории сотворения повести А.С. Пушкина К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» «Капитанская дочка» - педагог Голузова Т.И.

  3. Отрывок из повести с описанием бурана – Гигантов С., гр. 10.1.

  4. Блиц – викторина Лопатников А., гр. 10.1.

  5. Сценка «Пугачёв в Белгородской крепости» -
    обуч-ся – Лисин Д., Неклюдов В., гр К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». 10.1.

  6. Заключительное слово – зам.директора лицея по УВР Иванова Л.И.

II Оформление.

  1. Книжная выставка «Капитанская дочка» А.С. Пушкина – 175 лет».

  2. Иллюстрации к повести.

История сотворения
повести А.С. Пушкин «Капитанская дочка».

Сейчас мы К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» с вами вспомним о повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка», которой 19 октября исполняется 175 лет, а истории, описанной в ней, и того больше – 217 лет. Эта повесть ведает о Пугачёвском мятеже.

(Историческую К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» справку дают обучающиеся Гелетюк Г., Степаненко С.)

Денек 19 октября сильно много означает в жизни поэта: это денек открытия Царскосельского лицея в 1811 году; лицея, который стал реальным домом для Саши Пушкина; тут он К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» обрёл друзей на всю жизнь. После окончания лицея друзья поклялись встречаться каждый год 19 октября, и у Пушкина есть много стихов, посвящённых этой дате.

И повесть «Капитанская дочка» А.С. Пушкин окончил 19 октября 1836 года К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», когда до смерти поэта оставалось меньше 3-х месяцев.

В повести изображены и исторические, и измышленные персонажи. Повествование ведётся от имени головного героя, Петруши Гринева, дворянского отпрыска, который ещё до рождения был записан К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» в гвардию. Жизнь он вёл праздную, российской грамоте выучился к 12-ти годам. Француз Бопре выучил его фехтовать, а в остальное время Петруша был предоставлен для себя (отрывок из повести с описанием К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» воздушного змея из географической карты).

Конкретно после чего варианта Петруша и был выслан на службу, но не в гвардию, а в глушь, в Оренбург.

А пошёл Петруше 17-й год. Отправляя отпрыска на службу, Андрей К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Петрович произнес: «Береги платьице снову, а честь смолоду». Это гласит о многом: о чести, о порядочности, о надёжности.

Так Петруша попадает служить в Белгородскую крепость.

(Обучающийся гр. 10.1 Гигантов С. читает отрывок из К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» повести с описанием бурана.):

«… Я приближался к месту моего предназначения. Вокруг меня простирались грустные пустыни, пересечённые буграми и оврагами. Всё покрыто было снегом. Солнце садилось. Кибитка ехала по узенькой К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» дороге, либо, поточнее, по следу, проложенному крестьянскими санями. Вдруг ямщик стал поглядывать в сторону и в конце концов, сняв шапку, повернулся ко мне и произнес:

Я увидел по правде на краю неба белоснежное облачко, которое принял было сначала за далённый холм. Ямщик изъяснил мне, что облачко предсказывало буран.

Я К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» слыхал о тех метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены. Савельич, согласно со воззрением ямщика, рекомендовал воротиться. Но ветер показался мне не силён; я понадеялся добраться заранее до последующей станции и повелел ехать К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» быстрее.

Ямщик поскакал; но всё посматривал на восток. Лошадки бежали дружно. Ветер меж тем час от часу становился посильнее. Облачко обратилось в белоснежную тучу, которая тяжело поднималась, росла и равномерно К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» охватывала небо. Пошёл маленький снег – и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение тёмное небо смешалось со снежным морем. Всё пропало. «Ну, барин, - заорал ямщик, - неудача: буран!..»

Я К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь. Ветер вопил с таковой лютой выразительностью, что казался одушевлённым; снег засыпал меня и Савельича; лошадки шли шагом – и скоро стали.

«Что же ты не К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» едешь?» - спросил я ямщика с нетерпением. «Да что ехать? – отвечал он, слезая с облучка, - невесть и так куда заехали: дороги нет, и темнота кругом». Я стал его бранить. Савельич за него заступился. «И охота было К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» не слушаться, - гласил он сурово, - воротился бы на постоялый двор, накушался бы чаю, почивал бы для себя до утра, буря б утихла, направились бы дальше. И куда спешим? Добро бы на К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» женитьбу!» Савельич был прав. Делать было нечего. Снег так и валил. Около кибитки поднимался сугроб. Лошадки стояли, понуря голову и время от времени вздрагивая. Ямщик прогуливался кругом, от нечего делать улаживая упряжь К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Савельич ворчал; я глядел во все стороны, надеясь узреть хоть признак жила либо дороги, но ничего не мог различить, не считая мутного кружения метели… Вдруг увидел я что-то чёрное К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». «Эй, ямщик! – заорал я, - смотри: что там такое чернеется?» Ямщик стал всматриваться. «А бог знает, барин, - произнес он, садясь на своё место, - воз не воз, дерево не дерево, а кажется, что шевелится. Должно К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» быть, либо волк, либо человек».

Я отдал приказ ехать на незнакомый предмет, который тотчас и стал подвигаться нам навстречу. Через две минутки мы поравнялись с человеком.

Его хладнокровие ободрило меня. Я уж отважился, предав себя божией воле, ночевать среди степи, как вдруг дорожный сел проворно на облучок К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» и произнес ямщику: «Ну, слава богу, жило неподалеку; сворачивай на право да поезжай»…»

Здесь-то и происходит 1-ая встреча Гринева с Пугачёвым, который выводит их из метели. За это Петруша дарует заячий тулупчик.

В К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Белгородской крепости происходит взросление Петруши, он много читает; проявляет себя как человек чести (карточный долг, заячий тулупчик, дуэль со Швабриным).

(Обучающийся гр. 10.1 Лопатников А. читает письмо Савельича).

Основная героиня повести, Маша Миронова – это К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» дамский вариант вида Гринева. Это в особенности ярко выражено в описании встречи Маши Мироновой с Екатериной II.

Историческая справка.

Зачинателями восстания выступили яицкие бедные казаки, которые безпрерывно сетовали в Петербург, но К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» все комиссии вставали на сторону богатых казаков.

В январе 1772 году было расстреляно более 100 казаков; взошло восстание, которое в мае было безжалостно подавлено.

Попав в 1772 году на Яик, Пугачёв выдаёт себя за Петра III К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». В сентябре 1773 года начинается восстание, которое захватывает Южный и Средний Урал, Западную Сибирь, Башкирию, Поволжье, Дон.

Против Пугачёва направлялись войска под управлением Бибикова, Голицына, Михельсона (13 июня 1774 года, Казань). В конце К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» августа 1774 года – окончательное поражение под Царицыном.

В сентябре Пугачёв был схвачен сподвижниками. Конвоировал Пугачёва в Москву А.В. Суворов. Казнён Пугачёв 10 января 1775 года на Болотной площади.

Блиц-викторина

  1. Пушкин закончил повесть 19 октября (1836). Что значила К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» в его жизни эта дата? О чём она припоминает вам?

  2. Назовите эпиграф к «Капитанской дочке». Как он связан с содержанием произведения?

  3. Сколько было лет Петруше Гриневу, когда батюшка решил выслать К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» его на службу?

  4. Какую роль сыграл заячий тулупчик в судьбе Петра Андреевича Гринева?

  5. Вспомните народные пословицы и поговорки, рассыпанные по всей повести. Назовите иносказания в речи вожатого и растолкуйте их значения.

  6. Имя какого русского К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» правителя присвоил для себя Пугачёв? Что вы понимаете о судьбе этого правителя и о судьбе Пугачёва?

  7. Какой узнаваемый российский военачальник участвовал в угнетении пугачёвского восстания?

  8. Какой живописец изобразил Екатерину II на К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» прогулке в Царскосельском парке? Похоже ли изображение на её описание в повести?

В помощь ж. Литература в школе №7-2005

Анализ открытого мероприятия

Группа 5.4, 5.5 ФИО потрясающего управляющего ______________Голузова Т.И______________

Заглавие мероприятия «Береги честь смолоду» устный К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» журнальчик

Место и значение данного мероприятия в многообещающем плане потрясающего управляющего

художественно-эстетическое___________________________________________________

_______________________________________________________________________________

В какой мере методические приёмы, применяемые на мероприятии, отвечают поставленной цели

в полном объёме________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Подготовленность потрясающего управляющего к мероприятию

готов_________________________________________________________________________

Рабочее К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» самочувствие потрясающего управляющего сначала мероприятия и в процессе его воплощения

спокойное, ровное_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Психический климат в классе (как поддерживает потрясающий управляющий общение ребят с ним и вместе, деловой контакт либо дружественные дела)

деловой контакт_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

В какой К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» степени группа подготовлена к мероприятию

группа фактически на сто процентов готова___________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Количество учащихся, интенсивно проявивших себя во время мероприятия

13 человек_____________________________________________________________________

Соответствует ли мероприятие возрастным особенностям учащихся, их актуальному опыту

соответствует________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Употребляются ли приятные К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» средства

употребляются портреты и видеофрагменты_______________________________________

_______________________________________________________________________________

Как нормально потрясающий управляющий реализовывает воспитательные способности

максимально___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Чувственный климат мероприятия

романтичный__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Достигнуты ли цели мероприятия

достигнуты___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

По каким показателям можно судить об этом

активность в обсуждении_______________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Что отдало мероприятие для общего К 175-летию со дня написания повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» развития учащихся

расширение кругозора___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Ваши предложения

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

ФИО присутствующих 1) __Иванова Л.И._____

___________________________

2) __Служаева Л.Г.__________

___________________________

3) __Белова Р.Г._____________

___________________________

4) __Павлова З.В.____________

___________________________

5) __Бочарова М.В.__________

___________________________

6) __Гордеева О.В.___________

___________________________

j-etap-podschet-sirih-predvaritelnih-ballov-po-shkalam.html
j-etap-shturm-zdaniya-s-primeneniem-visotno-shturmovogo-snaryazheniya-i-specialnih-sredstv.html
j-evrazijskoj-nauchno-prakticheskoj-konferencii.html